| Dersin Adı | Mekan Donatı II |
| Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MMVD 201 | Güz | 3 | 0 | 3 | 4 |
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin Düzeyi | Ön Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | ||||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu ders ile öğrencinin; yer döşemeleri, duvar kaplamaları ve tavan kaplamaları gibi mekan donatı elemanlarını mekana uygun olarak yapması amaçlanır. |
| Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders; yer döşemeleri imalatı, duvar kaplamaları imalatı, ahşap ve ahşap esaslı ürünlerinden lambri çeşitleri ve uygulamaları, tavan kaplamaları imalatı ve montajı konularını içerir. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları | |
|
| Temel Ders | X |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Parkeler ve çeşitleri | Milli Eğitim Bakanlığı (2008), MEGEP, Ahşap Teknolojisi ve İç Mekan Tasarımı, Ankara. Bölüm 1. |
| 2 | Parkeler ve uygulamaları | Milli Eğitim Bakanlığı (2008), MEGEP, Ahşap Teknolojisi ve İç Mekan Tasarımı, Ankara. Bölüm 2. |
| 3 | Parke Montajı | Milli Eğitim Bakanlığı (2008), MEGEP, Ahşap Teknolojisi ve İç Mekan Tasarımı, Ankara. Bölüm 3. |
| 4 | Parke ve süpürgelik montajı | Milli Eğitim Bakanlığı (2008), MEGEP, Ahşap Teknolojisi ve İç Mekan Tasarımı, Ankara. Bölüm 4. |
| 5 | Ahşap ve Ahşap Esaslı Ürünlerinden Lambri Çeşitleri | Milli Eğitim Bakanlığı (2008), MEGEP, Ahşap Teknolojisi ve İç Mekan Tasarımı, Ankara. Bölüm 5. |
| 6 | Ahşap ve Ahşap Esaslı Ürünlerinden Lambri Uygulamaları | Milli Eğitim Bakanlığı (2008), MEGEP, Ahşap Teknolojisi ve İç Mekan Tasarımı, Ankara. Bölüm 6. |
| 7 | Lambri Çeşitleri | Milli Eğitim Bakanlığı (2008), MEGEP, Ahşap Teknolojisi ve İç Mekan Tasarımı, Ankara. Bölüm 7. |
| 8 | Lambri Uygulamaları | Milli Eğitim Bakanlığı (2008), MEGEP, Ahşap Teknolojisi ve İç Mekan Tasarımı, Ankara. Bölüm 8. |
| 9 | ARA SINAV | ARA SINAV |
| 10 | Ahşap ve Ahşap Esaslı Ürünlerinden Tavan Çeşitleri | Milli Eğitim Bakanlığı (2008), MEGEP, Ahşap Teknolojisi ve İç Mekan Tasarımı, Ankara. Bölüm 9. |
| 11 | Ahşap ve Ahşap Esaslı Ürünlerinden Tavan Uygulamalar | Milli Eğitim Bakanlığı (2008), MEGEP, Ahşap Teknolojisi ve İç Mekan Tasarımı, Ankara. Bölüm 10. |
| 12 | Yapay Malzemeden Tavan Kaplaması Çeşitleri | Milli Eğitim Bakanlığı (2008), MEGEP, Ahşap Teknolojisi ve İç Mekan Tasarımı, Ankara. Bölüm 11. |
| 13 | Yapay Malzemeden Tavan Kaplaması Uygulamaları | Milli Eğitim Bakanlığı (2008), MEGEP, Ahşap Teknolojisi ve İç Mekan Tasarımı, Ankara. Bölüm 12. |
| 14 | Tavan Kaplaması Montajı | Milli Eğitim Bakanlığı (2008), MEGEP, Ahşap Teknolojisi ve İç Mekan Tasarımı, Ankara. Bölüm 13. |
| 15 | Tavan Kaplaması Montajı | Milli Eğitim Bakanlığı (2008), MEGEP, Ahşap Teknolojisi ve İç Mekan Tasarımı, Ankara. Bölüm 14. |
| 16 | FİNAL | FİNAL |
| Ders Kitabı | Milli Eğitim Bakanlığı (2008), MEGEP, Ahşap Teknolojisi ve İç Mekan Tasarımı, Ankara. |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Neufert, E. (2012), Neufert Yapı Tasarımı, Öğretim elemanının ders notları |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | 1 | 10 |
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | 1 | 20 |
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 3 | 60 |
| Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 1 | 40 |
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | ||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 2 | 32 |
| Arazi Çalışması | |||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | |||
| Portfolyo | |||
| Ödev | |||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | 1 | 10 | |
| Proje | |||
| Seminer/Çalıştay | |||
| Sözlü Sınav | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 15 | |
| Final Sınavı | 1 | 15 | |
| Toplam | 120 |
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Mobilya üretiminde kullanılan malzeme ve aksesuarlar ile temel ve teknolojik makineleri tanıyacaktır. | X | ||||
| 2 | Mobilya ve dekorasyon alanındaki projeleri çizebilecek, okuyabilecek ve çizilmiş projelere uygun mobilya üretimi, montajı, bakımı ve onarımı yapabilecektir. | X | ||||
| 3 | Mobilya endüstrisinde kullanılan malzemeleri ve uygulamaları, çevre ve insan sağlığı ile ilişkilendirebilecektir. | |||||
| 4 | Bilgisayar destekli tasarım programlarını kullanabilecek ve bilgisayar destekli imalat tekniklerini tanıyacaktır. | X | ||||
| 5 | Mesleki alanda matematik becerilerini kullanabilecek ve maliyet analizlerini yapabilecektir. | |||||
| 6 | Mesleki bilgileri sentezleme, analiz etme, yorumlama, sorgulama, eleştirme ve mesleki yasal mevzuatı anlayabilme becerisine sahip olarak yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimseyecektir. | X | ||||
| 7 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olacaktır. | |||||
| 8 | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisine sahip olacak ve bunları çalışma ortamında kullanabilecektir. | X | ||||
| 9 | Çalışma hayatında iş sağlığının ve iş güvenliğinin önemi bilincine sahip olacak, acil durumlarda ilk yardım tekniklerini uygulayabilme yeteneğine sahip olacaktır. | |||||
| 10 | İngilizce'yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izlemek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecektir. | |||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
